기초간접화법 – 명령문 | 대동 영어학원 더브라이트학원
Day 63/360대동
🎯 핵심 개념
간접화법은 다른 사람의 말을 전할 때 사용합니다. 명령문을 간접화법으로 바꾸면 주어와 동사가 추가되며, 동사의 형태가 변화합니다. 이는 상대방의 명령이나 요청을 간접적으로 전달할 때 유용합니다.
📐 공식과 패턴
📝 레벨별 실전 예문
기초
- 학교: The teacher told us to be quiet.
→ 선생님이 우리에게 조용히 하라고 하셨습니다. - 일상: Mom told me to wash the dishes.
→ 엄마가 나에게 설거지를 하라고 하셨습니다. - 취미: Dad told me to practice the guitar.
→ 아빠가 나에게 기타 연습을 하라고 하셨습니다. - 여행: The guide told us to follow him.
→ 가이드가 우리에게 따라오라고 하셨습니다.
중급
- 학교: The principal advised students who were late to apologize.
→ 교장 선생님이 늦은 학생들에게 사과하라고 조언하셨습니다. - 독서: She asked me if I could read quietly in the library.
→ 그녀는 내가 도서관에서 조용히 책을 읽을 수 있는지 물었습니다. - 운동: The coach instructed players to give their best during the match.
→ 코치가 선수들에게 경기 중 최선을 다하라고 지시하셨습니다. - 시험: The teacher reminded us to review the notes before the exam.
→ 선생님이 시험 전에 노트를 복습하라고 상기시켜주셨습니다.
심화
- 학습: Although the student was tired, the tutor insisted that he finish his homework before playing games.
→ 학생이 피곤했지만, 과외 선생님은 그가 게임을 하기 전에 숙제를 끝내라고 강조했습니다. - 교육: The headmaster suggested that all teachers attend the workshop, which focused on innovative teaching methods.
→ 교장 선생님은 모든 교사가 혁신적인 교육 방법에 초점을 맞춘 워크숍에 참석하라고 제안하셨습니다. - 전략: Even though the strategy seemed risky, the manager instructed the team to implement it immediately for better results.
→ 전략이 위험해 보였지만, 매니저는 팀에게 더 나은 결과를 위해 즉시 실행하라고 지시하였습니다. - 목표: Despite initial hesitation, the mentor encouraged the student to set ambitious goals and work diligently towards achieving them.
→ 초기 망설임에도 불구하고, 멘토는 학생에게 야심 찬 목표를 세우고 성취를 위해 열심히 하라고 격려했습니다.
💡 시험 핵심 포인트
- ✅ 간접화법 – 명령문의 기본 규칙
- ✅ 내신/수능 출제 패턴
- ✅ 유사 문법 차이점
- ✅ 실전 주의사항
- ✅ 빠른 판단 팁
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